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AE ng瓢峄漣 th岷璽但随着禁止体罚的观念日益深入人心，出现了矫枉过正的现象，一些正常、适度的教育惩戒受到了波及，一些家长将教师正常的惩戒行为解读为体罚，采取不科学、不理性的方式过度“维权”，导致教师投鼠忌器，即便是非体罚的惩戒措施，也不敢使出。最后，教师失去了惩戒权，但还可以“明哲保身”，只是对有责任心的教师来说，这种被动常常让其感到无力与悲哀。而那些单靠鼓励与温和教育不起作用的学生，可能沦为最大的受害者，不光无法完成学业，更有可能走上歧途。一些学生暴力伤害教师的案例，在某种程度上说也与教师丧失惩戒权有关。微信在其应用程序中建立了一个小程序专门驳斥“谣言”，比如有关2014年马来西亚航空公司370航班失踪以及癌症“疗法”等一些话题。到2017年底，该项目已经为1970万用户粉碎了“谣言”，发出了约3700万次警告。封先生说，女儿的伤主要集中在头部，脸部多处骨折，治疗已经花费1-2万元，尚未做伤情鉴定，仍在住院中。封先生此前发布的照片显示，他女儿的脸部红肿，伤痕明显。

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