(五)科学制订布局规划。县级人民政府要结合本地人口分布、地理特征、交通资源、城镇化进程和学龄人口流动、变化趋势，统筹县域教育资源，有序加强城镇学校建设，积极消除城镇学校大班额，在此基础上，要统筹乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校和乡村完全小学布局，修订完善农村义务教育学校布局专项规划，按程序公开征求意见，并按程序报省级人民政府备案。在人口较为集中、生源有保障的村单独或与相邻村联合设置完全小学;地处偏远、生源较少的地方，一般在村设置低年级学段的小规模学校，在乡镇设置寄宿制中心学校，满足本地学生寄宿学习需求。坚持办好民族地区学校、国门学校和边境学校。赤尔最喜欢的节目是“斗牛”——从第一场开始，赢的牛和下一头上场的牛继续斗，一直到分出最后的胜负为止。他还喜欢去山上放牛羊，每到周末，他和弟弟格日里加（化名，以下简称里加）一大早出门，直到下午三点才回家，两人在山上掏鸟窝、聊天、摘索玛花。

5月1日晚，西安城墙国际文化节，1374架无人机在城墙进行表演，但现场疑似无人机定位出现问题，导致画面残缺。据招标信息，此次演出费用1050万元。(十五)完善育人模式。充分发挥小规模学校小班教学优势，采用更加灵活的教育教学方式，突出因材施教，加强个性化教学和针对性辅导，密切关注每一个学生思想动态和身心健康，切实提高育人水平。充分发挥寄宿制学校全天候育人和农村教育资源的独特优势，合理安排学生在校时间，统筹课堂教学、实践活动、校园文化、学校管理，积极开展丰富多彩的综合实践和校园文化活动。充分发挥学校共青团、少先队组织作用，注重劳动教育、法治教育、安全教育和行为习惯养成，提高学生综合素养和遵纪守法意识、自我防范能力，有效预防中小学生欺凌现象发生。密切家校联系，完善家访制度，充分发挥家长委员会和家长学校作用，促进提高家庭教育质量，形成家校育人合力。进一步完善农村留守儿童教育关爱体系，建立翔实完备、动态管理的留守儿童信息台账，健全优先保障、精准帮扶等制度，切实加强对留守儿童受教育全过程的管理，优先满足他们的寄宿需求，配齐照料留守儿童生活的必要服务人员，使乡镇寄宿制学校真正成为促进孩子们身心健康成长的重要阵地。加强民族地区寄宿制学校管理，积极开展有利于促进民族团结和融合的教育教学活动，创造条件引导学生在学校生活、学习中广泛使用国家通用语言文字。五一劳动节当天，“不快乐”的岛内民众举行了大游行。据台湾《中时电子报》消息，此次游行以上调基本工资，反对“劳基法”修恶等为诉求。同时，主办方还公布了五大“干话王”，其中，蔡英文“劳工是心中最软的一块”获得冠军。

根据西安电网发展规划，预计全社会用电量2020年为497.8亿千瓦时，“十三五”期间，将构建坚强的750千伏双回环网支撑西安用电需求，新建西安北750千伏变电站，扩建西安南750千伏变电站，新增变电容量630万千伏安，新增线路299.8公里。至2020年，西安与周边形成宝鸡、乾县、西安北、信义、西安南750千伏双环网，优化配置陕北地区火电、新能源以及关中东、西部火电，通过新建铜川电厂二期送出及陕北定靖风电基地至西安北的750千伏线路，满足大气污染防治、“治污减霾”以及西安周边电厂出力不足的需求，保障西安电力能源的有效供应。