这与大学的课程设置有关。一些大学开设了“大学语文”课程，但往往沦为鸡肋般的存在。教学方式的刻板僵化、考核的低要求，导致学生丧失学习热情，以“能过”就好的心态挣学分。至于更细化的写作课就更少。甚至在大学的文科专业里，写作也未得到应有的重视。据我所知，做得比较好的有中山大学中文系，该系学生在本科四年，要完成100篇作文、8篇读书报告、学年论文、毕业论文的写作，均为必修课，有专门的导师进行指导，但这种制度在全国大学的文科专业里也缺乏类似案例，更别说其他非文科专业。可以说，无论存在与否，大学的写作课都处于一种相对尴尬的境地。陈少威出生于1991年，2011年获得直接攻读清华大学博士学位资格，是由中美富布赖特项目联合培养出来的博士，这个项目是中美双方开展的层次最高的官方教育交流项目。目前，湖南大学法学院官网“师资队伍”栏目最新名单显示，陈少威为副教授。而陆女士担心的是，因为第三针的延期，会不会对药效产生影响。“因为是香港的公司，我们现在想要维权也不知道从哪下手。”又一周后，2017年11月29日，宁陕县检察院作出不予批捕决定书。理由是：事实不清，嫌疑人主观犯意证据不足，要求警方补充侦查，并附有补充侦查提纲建议。警方收到不予批准决定书的当日，对熊博变更强制措施为取保候审。

“人才新政”八条。其中，我市将放宽人才落户条件的新规尤为引人注目。现在市民可通过天津公安民生服务平台微信公众号、天津公安手机APP或各区行政服务中心联审窗口现场办理人才落户。5月11日网传的截图显示，家长李某在四川成都金苹果幼儿园家长群里发言，不满老师对她女儿的教育方式，质问老师：“你对严书记的女儿说这话是什么意思！”随后，李某在家长群里宣称：老师已经被开除。涉事幼儿园却否认开除陈老师，称幼儿园一切正常，并发布一份声明，否认幼童严某某为内定生。关于被告李源的信息，卷宗内材料少有体现。只有其公司名称、职务和住址，还有一个手写的电话号码（目前已失效）。

据群众举报，邢台市民马某等人打着“邢台市兰州拉面协会”的旗号，从事敲诈勒索等违法活动。该案在诉讼阶段，邢台市民政局积极配合司法机关提供相关信息，经查实，此组织未经民政部门登记注册，属非法社会组织性质。按照开展打击整治非法社会组织专项行动的有关要求，2018年4月份，在邢台市公安机关配合下，邢台市民政局对该协会依法进行了取缔。由此，很多大学生写作能力弱、沟通交流有缺失也就不足为怪了。这些欠缺，短期内会影响他们的课业成绩、论文质量及与人沟通交流的效果。待走上工作岗位后，更会影响他们一生。一些大学生连基本的书信、通知都不会写，简单的书面表达中，错别字、词不达意、语句不通、逻辑混乱等现象频现，成为大学生个人发展的一大桎梏，已经引发不少深受其害者的反思。在社会层面，时不时地会出现赞叹民国时期学生优秀写作功底的声音，也从反面印证了我们现在写作能力的普遍缺乏。补上这一短板，已成共识。?